当前教育存在的问题 浅谈我国基础教育存在的主要问题
浅谈我国基础教育存在的主要问题
作者/杨进
摘要：党的十八大报告关于改善民生的第一个问题就是教育。 从教育的地位、政策、各项改革发展任务到师资队伍建设。 字数不多，但内涵却极其丰富。 这是值得我们认真学习、领会的精神。 国家的发展、社会的和谐，都离不开教育的进步。 我国是人口大国、教育大国。 实施基础教育改革十多年来，取得了一定成效，但改革中仍存在一系列问题。 要从根本上解决我国基础教育不平等的社会因素，进行与国际潮流接轨的改革，使我国真正成为屹立于世界的教育强国。
关键词：基础教育； 平等; 问题; 社会因素
党的十八大报告首先强调了教育的重要性：“努力办好人民满意的教育。教育是民族复兴、社会进步的基石。” 把“基石作用”描述得生动具体。 事实上，地基稳固，大厦坚固。 教育办好了，民族复兴的建设就有了坚实的基础。 这充分说明，促进基础教育公平是一项全局性、战略性任务。 近年来，我国基础教育取得了长足进步，但改革仍然困难重重，问题也越来越明显。 我个人对我国基础教育存在的问题有一些粗浅的看法。 我认为，我国基础教育主要存在以下问题：
一、应试教育与素质教育的问题
党的十八大报告提出：“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，努力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神、和实践能力。” 国家多年来一直提倡素质教育，但应试教育仍然根深蒂固，但一些学校仍然更注重升学率。 以知识教育为中心的教育，必然会培养出“高分低能”的无用人才。 我们目前缺乏衡量综合素质教育的评价体系。 长期以来，应试教育束缚了人们的思想，离素质教育的宗旨越来越远。 应试教育的结果就是看重文化教育而忽视德育，看重理论教育而忽视实践能力，看重考试成绩而忽视创新能力的培养。
2. 学校层面的不平等问题
我国基础教育中，往往将少数学校设立为重点发展区域，在经费投入、教师发展、招生等各方面提供重点保障。 重点学校有更好的权利和资源，获得更多的政府支出。 。 这种做法加剧了基础教育领域内部资源配置的不平衡，导致地区学校之间的差距不断拉大，造就了一大批基础薄弱的学校，导致了学校的分化，也造成了学校的分化。学生发展和学生身份的分化。 。 如今，很多农村学生千方百计到城市学校读书。 他们在享受优质教育服务的同时，也需要支付巨额择校费。 但对于贫困家庭的孩子来说，他们别无选择，只能去附近的乡村学校读书。 虽然有句话说再穷也上不起教育，但实际上家庭之间的贫富差距造成了孩子在接受基础教育方面的不平等。
三、城乡基础教育差异
党的十八大报告提出的教育改革和发展任务艰巨。 近年来，农村教育发展取得了翻天覆地的变化。 但在经济欠发达地区的农村地区，基础教育与城市基础教育存在着不平等。 一方面，一些农村学校硬件设施、师资力量都十分落后。 城市的教学基础设施明显好于农村。 另一方面，农村基础教育师资力量也十分薄弱。 有的教师自学多科，有的学校还缺乏音乐、体育、美术等专业教师。 大多数年轻教师更愿意到城市工作，这导致农村教师队伍结构和年龄存在一些不合理的现象。
四、师资合理配置问题
师资的合理配置是师资队伍整体建设的重要方面。 这个问题大到一个省，小到一个县、镇，都很重要。 以孝义市为例。 近年来，孝义市通过公开招聘考试的方式，招聘了数十名音乐、体育、美术等专业教师到农村学校任教，形成了一支农村年轻骨干美术教师队伍。 但农村学校美术师资仍然短缺，特别是音乐美术师资队伍，学校配置不符合要求。 因此，农村学校对此类特殊人才的培养是无法与城市学校相比的。 可以说，孝义市中小学生艺术人才后备力量严重短缺。
5、网络资源利用问题
如今，互联网已经走进千家万户。 网络可能是孩子成长的知识宝库，也可能是他们成长道路上的电子鸦片。 此外，社会上的非法网吧收容未成年学生。 一些学生沉迷于网络、游戏当前教育存在的问题，忽视了学业，给家庭和社会造成了伤害。 要结合学生的兴趣，引导他们进行有利于身心健康的学习和活动，配合教学改革的实际要求，结合学校现有资源，通过互联网要为学生服务，让他们能够快速地为我们的教育、教学和管理服务。
六、校外教育问题
校外教育是培养中小学生德、智、体、美全面发展的重要途径。 校外教育始终坚持学校、社会、家庭一体化的原则，努力发挥校外教育机构对学生独特的教育功能。 学生走出校门后，可以到少年宫、青少年科技馆、活动中心等活动场所进行各种科普、文化、娱乐活动。 校外教育主要根据学生的年龄特点、兴趣爱好开展丰富多彩的课外活动，通过活动陶冶学生的情操，培养学生的意志和素质。
一年的计划胜过种一棵树； 十年计划胜于植树； 终身大计，胜于栽植人。 为了提高教育竞争力，跟上时代潮流，我国必须从以上几个方面进行改革。 中国的教育必须立足中国国情，让我们的基础教育真正成为国家社会的重要组成部分。 中国要想成为世界科技发展的领跑者，消除中国基础教育的不平等势在必行。 让我们大家团结起来，共同发展创新能力，为振兴整个中华民族的教育事业而努力奋斗。
参考：
[1] 付琳. 教育的使命。 科学出版社，2011。
[2]徐忠林，徐辉。 基础教育课程改革理论与实践。 四川教育出版社当前教育存在的问题，2005。
（作者单位：山西省孝义市教育局）
【浅谈我国基础教育存在的主要问题】相关文章：
浅谈东莞物流发展的主要问题及对策02-08
我国当前美学教学的主要问题及对策11-23
我国现行税收环境存在的问题03-23
我国现行税收环境存在的问题03-23
浅谈会计监管存在的问题及对策11-24
我国当前减刑存在的问题及对策11-24
当前我国水行政执法存在问题分析02-07
我国私募股权基金存在的问题及对策11-22
我国失业统计存在的问题及改革建议03-23