宁波教育学院教师 宁波大学2014夏季教师教育学院硕士学位论文答辩会公告.doc 4页

宁波大学教师教育学院（在职）2015年硕士学位论文答辩会公告第一组教育管理1（8人）时间：2015年6月13日下午1：30地点：实验楼511主席：刘建红（湖州师范学院，研究员、硕士生） 委员：孙玉丽（宁波大学，教授、硕士生导师） 委员：王定波（江北中心小学高级中学教师） 委员：邵光华（教授、博士生）委员：郑东辉（宁波大学教授、硕士生导师） 委员：熊和平（宁波大学研究员、硕士生导师） 国防秘书一：王浩（讲师/博士，学前教育）保卫秘书2：凌浩（研究生） 本组受访者：编号、学号、姓名、导师、论文名称、钱文军 孙玉立初中“礼仪教育”理论与实践研究——服用以宁波市“L中学”为例邱文金、孙玉丽初中社会实践活动研究——以江北S中学为例李江梅孙玉丽、王浩小幼儿园的困境与突破——以H区两所幼儿园为例。 孙双祥、邵光华普通高中辅导制度的实践研究 ——以宁波H学校高中部为例。 鲍旭平、郑东辉针对旨在提高语言能力的小学英语作业设计的研究。 历史声誉 郑东辉的流动子弟小学。 英语学习困难的调查研究——以H小学为例毛艳云、熊和平基于小组合作学习的座位安排研究孙琼雄、熊和平小学对下班儿童“抱怨”行为的调查研究学校第二组教育管理2（7人） 时间：2015年6月13日下午1点30分 地点：实验楼505 主席：吴国平（镇海中学高级教师、硕士生导师） 委员：徐建平（副教授）委员：袁先学（宁波大学教授、硕士生导师） 委员：张立新（宁波市教育科学研究院中学高级教师） 委员：胡建勇（宁波大学副教授、硕士生导师） ） 委员：余斌（宁波大学副教授、硕士生导师） 国防秘书一号：王河源（教育经济与管理讲师） 国防秘书二号：卢亚奇（研究生） 本组受访者：编号 学生号 姓名 导师论文名称 李晨荣 徐建平 教育平衡视角下义务教育教师流动现状、问题及对策研究——以张家港市为例 沉培举 徐建平 大学生学习倦怠现状及对策研究五年制师范生——以N高等师范学校为例 张卫平、徐建平基于学生发展的小学教师队伍建设研究——以舟山市D区为例 徐飞飞、徐建平一代独立自主教师初中生课堂学习模式机制研究——以宁波市S中学一年级为例 石晓涵 袁先学 中等职业学校学生心理健康教育管理机制研究 徐敏源先学 运行管理研究浙江商业技师学院“教师发展中心”毕毅胡建勇基于小班作业全流程管理研究——以W中学为例第三组学科教学·数学（1人）时间：2015年6月6日上午8点地点：总部1-206 主席：蔡宝来（教授、博士） 委员：邵光华（宁波大学 教授级硕士生导师） 委员：王存宽（宁波大学 教授级硕士生导师） 委员：郑东辉（宁波大学 教授级硕士生导师） 委员：郑轩（教授级教师硕士生）委员：沉丹丹（宁波大学教授、硕士生导师） 委员：楼亚民（宁波大学副教授、硕士生导师） 委员：周勇（宁波大学副教授、硕士生导师）答辩秘书一：姚培英（数学教育讲师） 国防秘书二：杨艳（研究生） 本组受访者： 编号 学生编号 姓名 指导教师 论文名称 王华军 邵光华 思维导图在数学思维能力培养中的应用研究中职学生人数 第四组 学科教学·语文 1（3人） 时间：2015年6月6日上午8:00 地点：总部1-210 主席：刘正伟（浙江大学教授、博士生导师） 成员：周良华（北仑滨海教育集团教授级教师、硕士生导师） 委员：余旭峰（北仑实验小学高中生教师、硕士生导师） 委员：叶继芬（宁波大学教授、硕士生导师） 委员：冯铁山（宁波大学教授、硕士生导师） 委员：沉凌荣（宁波大学副教授、硕士生导师） 委员：王铁群（宁波大学副教授、硕士生导师）国防秘书一：李元昌（文学理论讲师） ）国防秘书2：顾淑玉（硕士生） 本组受访者：编号 学生编号 姓名 导师 论文名称 姚怀义 叶继芬 中等职业学校《语文》教材中的女性形象 美育价值与教学策略研究于婷 冯铁山 小学阅读教学风格淡化现象及对策 基于案例教学法的庄英华、沈玲容《论语（选读）》教学研究 第五组学科教学·语文2名（9人） 时间：2015年6月6日下午1点地点：总部1-210 主席：刘正伟（浙江大学教授、博士生导师） 委员：周良华（宁波北仑滨海教育集团教授、硕士生导师） ） 委员：冯铁山（宁波大学教授、硕士生导师） 委员：叶继芬（宁波大学教授、硕士生导师） 委员：沉凌荣（宁波大学副教授、硕士生导师） 委员：黄伟达（副教授、硕士）委员：余旭峰（北仑实验小学中高级教师、硕士生导师）答辩秘书一：李元昌（文学理论讲师）答辩秘书二：顾书玉（研究生） 本组受访者：序号 学号 姓名 指导老师 论文名称 陈绍珍 叶继芬 初中语文综合学习实施策略研究——以宁波市K中学为例 周立新、黄伟达课文阅读《外国小说赏析》案例研究 新旧版教材现代文本编排的比较研究 沉金成、冯铁山基于语言实践的初中文言文教学案例研究——以江苏教育版初中语文《小石城》为例以《池塘》为例 丁旭勤 沉凌容 初中生作文诚信缺失及教学策略研究 许庆 冯铁山 基于写作能力培养的初中阅读教学案例研究 林寅月冯铁山 初中叙事写作知识教学案例分析第六组学科教学·英语1（8人） 时间：2015年6月6日上午8:00 地点：1-211教研室主任：刘启轩（教授）委员：周道一（宁波市鄞州区教研室教授级教师） 委员：张光禄（宁波大学副教授、硕士生导师） 委员：段兵（宁波大学副教授、硕士生导师）委员：陈玉娟（宁波大学副教授、硕士生导师） 委员：陶志琼（宁波大学教授、硕士生导师） 国防秘书一：王跃华（英语教育讲师） 国防秘书二：王乔（研究生）学生）本组受访者：编号、学号、姓名、导师 论文标题 张进 陈玉娟 高中英语阅读课“先学后教”的有效性研究 周莉、陈玉娟初步探讨合作学习策略在缓解高中英语语言石化现象中的作用吴向旺陈玉娟尝试在高中英语词汇教学中运用教学方法小学英语口语教学技巧研究宗岭陈玉娟董丽丽段兵，基于师资合作的中职数控专业ESP教学案例研究，王庆，陶志琼，基于信息技术的中职英语教学实证研究宁波教育学院教师，杜怡珍宁波教育学院教师，张光禄，会话小班高中的行动研究学校英语教学。 林占峰 张光禄 互动小学英语写作教学研究组七学科教学·英语2（8人） 时间：2015年6月6日上午8:00 地点：总部1-214 主席：罗小杰（浙江师范大学教授硕士生导师）委员：邹艳（宁波海曙第二外国语学校特聘教师） 委员：陈百华（宁波大学教授、硕士生导师） 委员：赵发（浙江外国语学院教授、硕士生导师） 委员：林琪（委员：熊金举（宁波大学副教授、硕士生导师） 国防秘书 1：杨过（英语教育讲师） 国防秘书 2：张杰（研究生） 本组受访者：编号、学号、姓名、导师、论文名称、梁连红、赵发蓬高中英语发音校本选修课发展研究芙蓉赵高中生完形填空语篇衔接能力研究Fa 中职英语学科TPACK途径与方法研究 任峰 赵发 林岭赵发提高初中英语学生互动教学效果的策略研究 有效反馈模型的行动研究卢航英、陈柏华对高中英语写作的探讨​​及徐路六、熊金菊小学英语直拼单词教学策略研究——以新版人教课本为例胡乐、熊金菊的运用故事拓展小学英语阅读教学，兼论郑聪聪、林启小学小班英语教学中合作学习方法的探索与实践 第8组 现代教育技术（2人） 时间：2015年6月6日 8：上午00点地点：系1-301 主席：冯锐（扬州大学教授、硕士生导师） 委员：刘世清（湖州师范学院教授、硕士生导师） 委员：赵一鸣（宁波大学教授、硕士生导师）委员：徐晓雄（宁波大学 副教授、硕士生导师） 委员：马先春（宁波大学 副教授、硕士生导师） 委员：王海燕（宁波大学 副教授、硕士生导师） 委员：张世波（副教授、硕士）宁波卫生职业技术学院督导） 国防秘书一：戴红柱（教育技术讲师） 国防秘书二：蔡小建（研究生） 本组受访者：编号 学生证姓名 指导老师 论文名称 郭博 徐小雄 平台高中信息技术课程基础教学设计与实施 王伟 王海燕 利用几何画板辅助高中物理实验教学的实践研究